天津心理谘詢師培訓考試內容？心理谘詢師報名火熱進行中！
心理谘詢師培訓考試大綱，培訓考試2個部分，心理谘詢師理論和技能，每科滿分100，每科60及格。單選、多選、簡答、案例題出題。具體以考試實際為準。
理論知識部分：
第一章基礎心理學知識
第一節緒論
第二節心理活動的生理基礎
第三節感覺、直覺
第四節記憶
第五節思維、言語及思想象
第六節意識與注意、第七節需要與冬季、第八節情緒、情感和意誌、第九節能力和人格
第二章社會心理學知識
第一節概述
第二節社會化與自我概念
第三節社會直覺與歸因
第四節社會動機與社交情緒
第五節態度形成與態度轉變
第六節溝通與人際關係
第七節社會影響、第八節愛情、婚姻與家庭
第三章發展心理學知識
第一節概述
第二節嬰兒期的心理發展
第三節幼兒期的心理發展
第四節童年期的心理發展
第五節青春發育期的心理發展
第六節青年期的心理發展
第七節中年期的心理發展
第八節老年期的心理發展
第四章變態心理學與健康心理學知識
第一節變態心理學概述
第二節心理正常與心理異常
第三節常見心理異常的症狀
第四節常見精神障礙
第五節心理健康與心理不健康
第六節心理不健康狀態的分類
第七節關於健康心理學
第八節壓力與健康
第五章心理測量學知識
第一節概述
第二節測驗的常模
第三節測驗的信度
第四節測驗的效度
第五節項目分析
第六節測驗編製的一半程序
第七節心理測驗的使用
第六章谘詢心理學知識
第一節概述
第二節曆史上的幾種理論觀點
第三節心理谘詢的對象、任務、分類和一般程序
第四節不同年齡階段的心理谘詢
第五節婚戀、家庭心理谘詢
第六節性心理谘詢
附錄與心理谘詢相關的法律條文
技能知識部分：
第一章心理診斷技能
第一節初診接待與資料的搜集、整理
第一單元如何進行初診接待
第二單元攝入性會談
第三單元正確使用心理測驗
第四單元一般臨床資料的整理與評估
第五單元了解求助者的既往史，尋找有價值的資料
第二節初步診斷
第一單元如何進行初診接待
第二單元攝入性會談
第三單元正確使用心理測驗
第四單元-般臨床資料的整理與評估
第五單元了解求助者的既往史，尋找有價值的資料
第二章心理谘詢技能
第一節建立谘詢關係
第一單元尊重
第二單元熱情
第三單元真誠
第四單元共情
第五單元積極關注
第二節製定個體心理谘詢方案
第一單元商定谘詢目標
第二單元商定谘詢方案
第三節個體心理谘詢方案的實施
第一單元實施谘詢方案的策略與框架
第二單元參與性技術
第三單元影響性技術
第四單元放鬆訓練
第五單元簡易行為矯治--陽性強化法
第六單元合理(理性)情緒療法
第七單元克服障礙谘詢的因素
第八單元谘詢效果評估
第三章心理測試技能
第一節智力測試
第一單元韋氏成人智力測驗( WAIS-RC )
第二單元聯合型瑞文測驗(CRT )
第三單元中國比內測驗
第二節人格測驗
第一單元明尼蘇達多相人格測驗( MMPI )
第二單元卡氏16種人格因素測驗( 16PF )
第三單元艾森克人格問卷( EPQ )
第三節心理與行為問題評估
第一單元90項症狀清單( SCL-90 )
第二單元抑鬱自評量表( SDS )
第三單元焦慮自評量表( SAS )
第四節應激及相關問題評估
第一單元生活時間量表(LES )
第二單元社會支持評定量表( SSRS )
第三單元應對方式問答(CSQ)
理論知識部分：
第一章基礎心理學知識
第一節緒論
第二節心理活動的生理基礎
第三節感覺、直覺
第四節記憶
第五節思維、言語及思想象
第六節意識與注意、第七節需要與冬季、第八節情緒、情感和意誌、第九節能力和人格
第二章社會心理學知識
第一節概述
第二節社會化與自我概念
第三節社會直覺與歸因
第四節社會動機與社交情緒
第五節態度形成與態度轉變
第六節溝通與人際關係
第七節社會影響、第八節愛情、婚姻與家庭
第三章發展心理學知識
第一節概述
第二節嬰兒期的心理發展
第三節幼兒期的心理發展
第四節童年期的心理發展
第五節青春發育期的心理發展
第六節青年期的心理發展
第七節中年期的心理發展
第八節老年期的心理發展
第四章變態心理學與健康心理學知識
第一節變態心理學概述
第二節心理正常與心理異常
第三節常見心理異常的症狀
第四節常見精神障礙
第五節心理健康與心理不健康
第六節心理不健康狀態的分類
第七節關於健康心理學
第八節壓力與健康
第五章心理測量學知識
第一節概述
第二節測驗的常模
第三節測驗的信度
第四節測驗的效度
第五節項目分析
第六節測驗編製的一半程序
第七節心理測驗的使用
第六章谘詢心理學知識
第一節概述
第二節曆史上的幾種理論觀點
第三節心理谘詢的對象、任務、分類和一般程序
第四節不同年齡階段的心理谘詢
第五節婚戀、家庭心理谘詢
第六節性心理谘詢
附錄與心理谘詢相關的法律條文
技能知識部分：
第一章心理診斷技能
第一節初診接待與資料的搜集、整理
第一單元如何進行初診接待
第二單元攝入性會談
第三單元正確使用心理測驗
第四單元一般臨床資料的整理與評估
第五單元了解求助者的既往史，尋找有價值的資料
第二節初步診斷
第一單元如何進行初診接待
第二單元攝入性會談
第三單元正確使用心理測驗
第四單元-般臨床資料的整理與評估
第五單元了解求助者的既往史，尋找有價值的資料
第二章心理谘詢技能
第一節建立谘詢關係
第一單元尊重
第二單元熱情
第三單元真誠
第四單元共情
第五單元積極關注
第二節製定個體心理谘詢方案
第一單元商定谘詢目標
第二單元商定谘詢方案
第三節個體心理谘詢方案的實施
第一單元實施谘詢方案的策略與框架
第二單元參與性技術
第三單元影響性技術
第四單元放鬆訓練
第五單元簡易行為矯治--陽性強化法
第六單元合理(理性)情緒療法
第七單元克服障礙谘詢的因素
第八單元谘詢效果評估
第三章心理測試技能
第一節智力測試
第一單元韋氏成人智力測驗( WAIS-RC )
第二單元聯合型瑞文測驗(CRT )
第三單元中國比內測驗
第二節人格測驗
第一單元明尼蘇達多相人格測驗( MMPI )
第二單元卡氏16種人格因素測驗( 16PF )
第三單元艾森克人格問卷( EPQ )
第三節心理與行為問題評估
第一單元90項症狀清單( SCL-90 )
第二單元抑鬱自評量表( SDS )
第三單元焦慮自評量表( SAS )
第四節應激及相關問題評估
第一單元生活時間量表(LES )
第二單元社會支持評定量表( SSRS )
第三單元應對方式問答(CSQ)
報名谘詢：15971453818/微信同號
